挫折容忍力与个人（）
A.受教育程度有关B.英语听力有关C.动手实验操作能力有关D.身体平衡能力等因素有关正确答案：受教育程度有关

人们对于挫折承受力的强弱有一定差异，这与个体的（）
A.抱负水平有关B.语文水平有关C.数理化水平有关D.英语水平有关正确答案：抱负水平有关

挫折指人们在动机的驱使下努力实现目标时所遇到无法克服的障碍或阻力时所表现的（）
A.不良情绪反应B.积极的情绪反应C.饥渴的反应D.饱胀的反应正确答案：不良情绪反应

个体为了掌握处理挫折或应激的技巧，提高挫折容忍力，可以通过（）
A.学习的方式提高B.训练的方式提高C.实践的方式提高D.听音乐的方式提高正确答案：学习的方式提高；训练的方式提高；实践的方式提高

补偿作用指个体的某些愿望或目标无法实现时，采取其它方法来弥补心理的不平衡。
A.正确B.错误正确答案：正确

潜抑作用指把不能被意识所接受的那些具有威胁性的欲望、冲动或情感体验等抑制到潜意识中去的作用。
A.正确B.错误正确答案：正确

个体在遭遇挫折时所表现的情绪反应和行为反应与应激状态时的情绪反应和行为反应基本一致，在很大程度上均属于神经系统中的条件反射。
A.正确B.错误正确答案：正确

抱负水平指个体对自己所要达到目标规定的（）
正确答案：标准

面对挫折应对自己的能力有比较客观的评价和（）
正确答案：估计

转移指个体遇到阻力或麻烦时，有意识转移自己的（）
正确答案：注意力

应激源的刺激过强或作用于机体的时间过久，便躯体生理机能发生变化，并且拌有器质性的病变，例如（）
A.原发性高血压B.消化功能增强C.睡眠良好D.行动力较强正确答案：原发性高血压

心身疾病的产生实际是与个体的（）
A.生活环境有关B.学习能力有关C.学习态度有关D.运动能力有关正确答案：生活环境有关