课程旨在构建什么样的知识体系?
A.创新设计+设计思维+创业实践B.跨学科+跨领域+跨国界C.创新设计+创新创业D.设计思维+创新创业正确答案:创新设计+设计思维+创业实践
该课程提出的创新设计五大构成包括?
该课程提出的创新设计五大构成包括?
A.商业构成、技术构成、人本构成、社会构成、美学构成B.产业构成、技术构成、人本构成、文化构成、美学构成C.产业构成、技术构成、人本构成、社会构成、艺术构成D.商业构成、技术构成、人本构成、文化构成、艺术构成正确答案:商业构成、技术构成、人本构成、文化构成、艺术构成
除了线上课程的学习,以下哪点是本课程鼓励线下做的?
除了线上课程的学习,以下哪点是本课程鼓励线下做的?
A.参与竞赛B.课后讨论C.回答习题D.参与考试正确答案:参与竞赛
斯坦福大学教授在哪一年提出工程设计应“以人为本”?
斯坦福大学教授在哪一年提出工程设计应“以人为本”?
A.1958B.1959C.1960D.1961正确答案:1958
创立IDEO,并将设计思维推向商业化的设计师是?
创立IDEO,并将设计思维推向商业化的设计师是?
A.JohnE.AronldB.DavidM.KellyC.RolfA.FasteD.TimBrown正确答案:DavidM.Kelly
本课程提出设计思维包含六个步骤,我们认为产品在其中哪一阶段才开始真正接受市场的检验?
本课程提出设计思维包含六个步骤,我们认为产品在其中哪一阶段才开始真正接受市场的检验?
A.问题定义B.原型设计C.模型迭代D.成果发布正确答案:成果发布
设计思维的核心理念是?
设计思维的核心理念是?
A.以人为本B.绿色环保C.协调同步D.突破创新正确答案:以人为本
本课程中说到的“移情”指的是?
本课程中说到的“移情”指的是?
A.用户在保持自然生活状态的情况下,设计师通过观察、沉浸等方法获得用户真实场景体验的研究方法B.设计师的灵感C.设计师通过思考、回忆自己在日常生活中所遇到的情况思考问题的解决办法D.设计师通过参考其他案例,头脑风暴问题的解决办法正确答案:用户在保持自然生活状态的情况下,设计师通过观察、沉浸等方法获得用户真实场景体验的研究方法
需求理解由浅入深有哪三个层次?
需求理解由浅入深有哪三个层次?
A.观察、倾听、沉浸体验B.观察、访谈、移情C.观察、访谈、沉浸体验D.移情、观察、沉浸体验正确答案:观察、访谈、沉浸体验
SmartDesign将设计工作基本步骤分为哪三个?
SmartDesign将设计工作基本步骤分为哪三个?
A.设想B.定义C.创造D.完善正确答案:设想;创造;完善
从Airbnb成功的案例中,我们可以看出传统思维与设计思维的区别有?
从Airbnb成功的案例中,我们可以看出传统思维与设计思维的区别有?
A.传统思维以数据为导向,而设计思维以用户为导向B.传统思维完全不考虑用户的感受,而设计思维完全以用户为核心C.传统思维重在思考“我为什么做的不好”,而设计思维重在思考“用户为什么觉得不好”D.传统思维重在思考“用户为什么觉得不好”,而设计思维重在思考“我为什么做的不好”正确答案:传统思维以数据为导向,而设计思维以用户为导向;传统思维重在思考“我为什么做的不好”,而设计思维重在思考“用户为什么觉得不好”
下列关于移情的说法正确的有?
下列关于移情的说法正确的有?
A.移情是需求理解的核心思想B.移情思想源自于美学C.慕尼黑教授里普斯首次提出将移情运用于设计思维中D.《移情设计—产品设计中的用户体验》中认为产品设计中的移情即为对用户真实需求的理解正确答案:移情是需求理解的核心思想;移情思想源自于美学;《移情设计—产品设计中的用户体验》中认为产品设计中的移情即为对用户真实需求的理解