在学习方法的选择、运用和调控过程中,对自己的学习能力、学习方法、学习特点、学习过程等进行的认知和监控活动属于()。
A.认知B.元认知C.超认知D.学习正确答案:元认知
()是对学习方法的选择、运用和调控的能力。
()是对学习方法的选择、运用和调控的能力。
A.学习策略B.元认知C.产生式D.认知正确答案:学习策略
元认知对策略学习所起的作用主要表现在()。
元认知对策略学习所起的作用主要表现在()。
A.促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力B.促进学生对学习情境变化的敏感C.促使学生考虑在特定的学习情境下,选择最佳的学习方法D.促使学生能够客观的评价自己的学习成绩,并相应调整自己的学习方法正确答案:促进学生认识到自己的认知过程、知识水平和学习能力;促进学生对学习情境变化的敏感;促使学生考虑在特定的学习情境下,选择最佳的学习方法;促使学生能够客观的评价自己的学习成绩,并相应调整自己的学习方法
Chickering提出的优秀本科教育七个基本原则不包括?
Chickering提出的优秀本科教育七个基本原则不包括?
A.尊重多样化人才和学习方法B.教育经验的丰富度C.同伴合作D.生师互动
正确答案:教育经验的丰富度
Chickering提出的优秀本科教育七个基本原则包括生师互动、主动学习、完成任务时间、同伴合作、及时反馈、高的期望、尊重多样化人才和学习方法。
Chickering提出的优秀本科教育七个基本原则包括生师互动、主动学习、完成任务时间、同伴合作、及时反馈、高的期望、尊重多样化人才和学习方法。
A.正确B.错误
正确答案:正确